Финансирование Graduate Degree
Добавь заметку в свой блог »
Большинство вопросов, которые поступают от соискателей Masters и PhD образования, связаны именно с проблемами финансирования одно- или двухгодичной магистерской программы, либо их исследовательской работы. Не важно, выбрали ли Вы список заветных университетов из первой десятки международных рейтингов, или Вам посоветовал программу Ваш друг или знакомый выпускник, финансирование собственного обучения всегда было бичом для каждого студента, так как на поиски financial aid он тратит большую часть времени и сил процесса поступления.
Насколько легко профинансировать собственное обучение заграницей? Безусловно, однозначного ответа на этот вопрос нет, здесь важно учесть финансовое положение студента, а также желание инвестировать время, усилия и деньги в свое образовательное будущее. А реальность такова, что буквально любые переживания по поводу финансирования обучения, финансовой помощи и стипендий на обучение являются пустой тратой энергии. Если взглянуть на международную статистику и разнообразные отчеты в этой сфере таких организаций как Организация за экономическое сотрудничество и развитие (Organization for Economic Cooperation and Development, OECD) и Международного института образования (International Institute of Education, IIE), то картина финансирования для студента становится достаточно ясной и четкой. На магистерском уровне большая часть иностранных студентов оплачивают обучение за свой собственный счет, либо за счет своей семьи, а также при помощи банковских кредитов. В 2006 в США приблизительно 46% иностранных студентов-магистров оплачивали обучение из этих источников, а разнообразные финансовые поощрения как источник финансирования составили небольшую часть от общего количества иностранных студентов.
Какой вывод можно сделать отсюда? Частично вот какой: если Вы собираетесь ехать на обучение на магистерской программе в США, будьте хотя бы частично готовы самостоятельно оплатить некоторые затраты на обучение.
Financial Aid в США
В разрезе всех образовательных учреждений США, однако, только чуть больше 50% иностранных студентов находятся на собственном финансировании, в большей степени благодаря тому, что университеты обеспечивают почти 50% иностранных студентов некоторой финансовой поддержкой, путем предоставления стипендий, либо пособий ассистента преподавателя (teaching assistantship). Это исследование отмечает, что политика большинства американских ВУЗов и правительства, в общем, направлена на оберегание лучших иностранных исследователей в виду ряда интеллектуальных и экономических причин, таким образом, способствуя повышению продуктивности как ВУЗа, так и США в целом.
Это приводит нас к достаточно утешительному выводу: для студентов исследовательского уровня университеты США более склонны предложить финансовую помощь для покрытия затрат на обучение.
Безусловно, стипендии доступны не только в университетах США. Очень много ведущих университетов по всему миру инвестируют значительные ресурсы в стипендиальные программы, таким образом, гарантируя их готовность и возможность привлечь, взять на обучение и проспонсировать лучших из лучших студентов. В некоторых случая правительства стран предлагают важные стипендиальные программы для привлечения студентов в их образовательные системы.
Образовательные агентства, а также представительства правительств, однако, которые расположены на основных рынках образования для иностранных студентов, отмечают существенный рост в социо-экономических группах, которые способны оплатить международные образовательные услуги. Часто используемые примеры роста среднего класса в Индии и Китае, а также их способностей оплатить продукты и услуги являются результатом роста достатка в этих странах, а также улучшением экономических условий. Таким образом, ни для кого не должно быть сюрпризом то, что растущее количество студентов этих стран, которые покидают их с целью получения образования заграницей, отображает именно этот экономический успех.
Существует непосредственная связь между ростом ВВП и уровнем участия представителей страны в международных образовательных программах, а это, конечно же, показывает возможность платить за обучение.
Обучение заграницей
Нахождение возможных путей финансирования обучения требует фундаментального исследования в этой области, но процесс подачи документов для получения стипендии или гранта не должен пугать. В мире в буквальном смысле сотни тысяч студентов различных программ, которые получают какую-либо материальную помощь со стороны. Они прошли все те процессы, от которых Вы, возможно, хотите отказаться: страницы аппликационных форм и предложений по исследованиям, дедлайны, в некоторых случаях, жесткие интервью, - и достигли успеха. Они это сделали – и Вам это то же по плечу!
Материал подготовила Екатерина Гридина,
по материалам topuniversities.com
Masters & PhD 
