Diversity все таки имеет значение! Часть 1
Добавь заметку в свой блог »

В то время, когда традиционные рейтинги отдают предпочтение классификации школ по уровням зарплаты студентов после выпуска, либо по репутации самой школы среди рекруторов; существует большое количество людей по всему миру, которые ищут совершенно другое в бизнес школах. Они пытаются найти школу, где бы они смогли бы приобрести культурный опыт, который поможет им профессионально развиться, а также либо остаться и работать в стране, где они учились, либо вернуться домой с полностью новым и свежим мировоззрением. Эти МВА кандидаты ищут принцип «diversity», либо разнообразие.
QS TopMBA создало новую услугу, под названием Scorecard. Услуга Scorecard позволяет оценивать школы по тому критерию, который является главным для искателя, на противовес организации, которая сама выбирает критерии оценивания. Принцип Diversity является одним из 17 других критериев, по которым люди могут выбрать бизнес школу. Какими же факторами и критериями должна обладать бизнес школа, чтобы ее могли считать diverse? Принцип Diversity должен включать в себя идею баланса, когда не только в классе представлены студенты из разных стран мира, но также когда эти люди представляют разные культурные и социальные слои, с разным образованием и т.д. Высокий процент международных студентов, для таких школ являться очень главным критерием. Но принцип diversity должен означать больше чем просто количество иностранных студентов на данной программе. Многие считают, что большее количество женщин, также привнесет много плюсов в сам процесс обучение. К тому же, многие будущие МВА студенты хотят встретить людей с разноплановыми интересами, с разным образованием. Высокий процесс кандидатов, которые не учили бизнес, в университете или колледже, один из примеров такой разноплановости. Для того чтобы упростить процесс, QS TopMBA Scorecard предлагает оценивать принцип diversity в таком виде: Числа в скобках, показывают одинаковую важность и вес каждого критерия
· Процент женщин-студенток (33%)
· Процент студентов, у которых есть одно степень и кто не из бизнес сферы (33%)
· Процент международных студентов (33%)
Ниже приведенная таблица, показывает наиболее разнообразные (diverse) full-time MBA programs в Северной Америке, а также в Европе для стандартного студенческого профайла:
Таблица 1
Наиболее Diverse Бизнес Школы в США:
| | Международные студенты | Женщины | Студенты, у которых есть одна степень и кто не из бизнес сферы |
1 | Brandeis Int'l Business School | 74% | 49% | 90% |
2 | University of Michigan Global MBA | 95% | 10% | 90% |
3 | Claremont Graduate University - Peter F Druker | 40% | 40% | 80% |
4 | Graduate School of Business Administration, Northeastern University | 40% | 36% | 80% |
5 | Bentley, McCallum Graduate School of Business | 27% | 45% | 90% |
6 | Daniels College of Business, University of Denver | 33% | 31% | 80% |
7 | Georgetown MBA, Georgetown University | 39% | 31% | 90% |
8 | Monterey Institute International Studies, Fisher Graduate School of International Business | 49% | 49% | 59% |
9 | Univeristy of South Carolina | 29% | 30% | 80% |
10 | College of William and Mary, Graduate School of Business | 44% | 28% | 86% |
11 | H. Wayne Huizenga School of Business and Entrepreneurship, Nova Southeastern University | 4% | 49% | 80% |
12 | Henry B. Tippie of Management, University of Iowa | 39% | 28% | 90% |
13 | Hult International Business School | 90% | 22% | 44% |
14 | Pepperdine University, The Graziado School of Business and Management | 30% | 32% | 90% |
15 | The Wharton School, University of Pennsylvannia | 41% | 34% | 78% |
16 | University of Illinois at Urbana-Champaign | 56% | 29% | 65% |
17 | Alvah H. Chapman Jr., Graduate School of Business, Florida International University | 57% | 43% | 47% |
18 | Darden Graduate School of Business Administration | 26% | 30% | 90% |
19 | Harvard Business School | 33% | 35% | 80% |
20 | S.C. Johnson Graduate School of Management, Cornell University | 28% | 30% | 90% |
Источник: TopMBA.com/Scorecard
Таблица 2
20-наиболее Diverse бизнес школ в Европе:
| | Международные студенты | Женщины | Студенты, у которых есть одна степень и кто не из бизнес сферы |
1 | Sacred School of Economics | 95% | 45% | 80% |
2 | European School of Economics | 71% | 68% | 85% |
3 | MBA HEC - University of Lausanne | 45% | 87% | 90% |
4 | ICN School of Management | 95% | 41% | 85% |
5 | The Birmingham Business School | 90% | 40% | 90% |
6 | Judge Institute of Management, University of Cambridge | 82% | 34% | 80% |
7 | University of Southampton School of Management | 75% | 40% | 80% |
8 | Durham Business School | 78% | 35% | 80% |
9 | GISMA Business School | 75% | 47% | 90% |
10 | ESLSCA Graduate School of Business MBA | 85% | 55% | 66% |
11 | Oxford Brookes University Business School | 80% | 45% | 80% |
12 | Rotterdam School of Management - Erasmus Graduate School of Business | 96% | 30% | 80% |
13 | EAE Business School | 95% | 45% | 62% |
14 | The School of Management, University of Bath | 60% | 48% | 90% |
15 | TENPC MBA Paris School of International Management | 70% | 38% | 90% |
16 | London Metropolitan University | 53% | 52% | 90% |
17 | Oxford University, Said Business School | 87% | 22% | 90% |
18 | Henley Management College | 70% | 34% | 90% |
19 | IE (Instituto de Empresa) | 81% | 30% | 85% |
20 | London Business School | 85% | 23% | 90% |
Источник: TopMBA.com/Scorecard
Компания QS не утверждает, что эти результаты являются окончательными, либо, что бизнес школы, находящиеся на первых позициях, лучше, чем остальные. Они просто более разносторонни (diverse). Этот критерий может кому-то понравиться при выборе бизнес школы. Преимущества услуги Scorecard в том, что потенциальные студенты могут менять и уточнять их запросы – к примеру, изменяя важность какого-то критерия. И результаты будут получаться разные. Вся информация, которая включена в эту услугу, была взята прямо из бизнес школ, и проверенна для достоверности.
Автор: Spencer Matheson и