Добавь заметку в свой блог »
Повышение спроса компаний на менеджеров — выпускников программ МВА — спровоцировало увеличение конкуренции между бизнес-школами. Поэтому не зря сегодня одной из наиболее дискутируемых тенденций развития МВА-программ в мире является существование специализированных программ, направленных на профессионалов в определенной сфере бизнеса.

Для кого-то «специализированная МВА-программа» является оксюмороном. Однако для других — возможность выделиться среди бизнес-школ и дать возможность менеджерам развиваться профессионально.
Как показывают исследования, в Европе в этом году более двух тысяч менеджеров-кандидатов сделали выбор в пользу специализированных программ по сравнению с двумястами десять лет назад. Специализированные МВА-программы, функционирующие в бизнес-школах, представляют собой различные сферы деятельности, начиная с «Социальной ответственности бизнеса» в Швейцарии, «Менеджмента виноделия» в Италии и заканчивая программой Ливерпульского университета «Менеджмент в футболе». Попытаемся разобраться, насколько оправдано существование подобных программ.
Сам факт существования МВА-программ, ориентированных на одну дисциплину, вызывает среди экспертов острые дискуссии. «Специализированные МВА-программы дают возможность малоизвестным бизнес-школам сразиться с огромными бизнес-школами, равных которым нет почти ни в одной сфере» — утверждает Алан Ламперье, профессор ESSEC School of Management (Париж), где он преподает на МВА программах «Брендинг премиум-класса» и «Менеджмент в отельном бизнесе».
Но с другой стороны, именно подобное разнообразие усложняет жизнь кандидатам, решившим учиться на МВА, поскольку им сложно определить настоящих фаворитов и профессионалов среди бизнес-школ. Поэтому, несмотря на повышение популярности специализированных МВА среди желающих получить диплом об окончании бизнес-школы, многие из них не решаются на открытие у себя таких программ.
К лагерю противников подобной формы обучения относится профессор Ян Тернер, руководитель программ МВА в Henley Management School (Великобритания). Он считает словосочетание «специализированная МВА» оксюмороном (сочетание противоположных по значению слов). «Главная цель учебы на МВА — не получение специальных знаний, — говорит он. — МВА-программа изначально создавалась с целью дать менеджерам базовое образование. В ее функции входит помочь молодому человеку состояться как личности, развить его лидерские способности, подготовить к руководящей должности». Поэтому в Барселоне, в IESE Business School, программа МВА позиционируется, как программа, обеспечивающая менеджеров знаниями в сфере общего менеджмента международного уровня.
Американские бизнес-школы также заняли определенную позицию по отношению к специализированным программам МВА. Наиболее распространенный там двухлетний формат обучения позволяет студентам за первый год изучить общие основы менеджмента и предпринимательства, а на втором курсе каждый из них уже специализируется в определенной сфере. Поэтому бизнес-школы, входящие в объединение старейших университетов США Ivy League, стремятся быть мировыми лидерами за счет усиления преподавательского состава в каждом из направлений. Однако это не так-то просто, поскольку отличных преподавателей на самом деле очень мало. «Только отдельные бизнес-школы способны быть лучше всех в какой-то отдельной сфере», — говорит Патрик Хакер, декан Wharton School University of Pensylvania. Боб Джос, декан Stanford University School of Business, поддерживая его, добавляет: «Преподаватели — это только «набор ключей» для менеджера. Они не только преподают, но и пишут книги, тем самым, оказывая влияние на теорию и практику менеджмента».
Ежегодно компания QS TopMBA.com проводит опрос представителей 500 транснациональных фирм-работодателей по всему миру, чтобы установить, какие на их взгляд бизнес-школы создали наилучшие МВА-программы. Результаты опроса 2006 года подтвердили распространенное мнение, что американские бизнес-школы из Ivy League и ведущие европейские бизнес-школы являются лидерами в большинстве сфер, хотя в финал удалось пробиться и нескольким малоизвестным школам благодаря специализированным программам.
В таблице представлен рейтинг бизнес-школ, которые, по мнению работодателей, готовят наилучших специалистов в сфере маркетинга. Исследование ТорМВА.сом/Scorecard также было проведено в сферах обучения финансам, предпринимательству, электронной коммерции, менеджменту в сфере информации, международному, операционному менеджменту, стратегии, корпоративной ответственности и лидерству.
Как видно из таблицы, лидирует в сфере маркетинга Kellogg School of Management, Northwestern University. Эта бизнес-школа уже достаточно длительный период времени является первой в данной области благодаря тому, что там преподают лучшие специалисты, среди которых гуру маркетинга Филип Котлер. За последние несколько лет маркетинг был трансформирован в научную дисциплину, преподаваемую профессорами из ведущих мировых бизнес-школ. Появление Интернета, а также баз данных, содержащих точную информацию о потребителях, послужило повышению ценности и сложности различных маркетинговых инструментов, которые используются ради получения конкурентных преимуществ на рынке, внедрению инноваций, свободе творчества как внутри компании, так и на рынке.
Удобство — одно из ключевых преимуществ специализированных программ МВА. Например, часто используемые на таких программах онлайн и дистанционная формы обучения дают возможность менеджеру продолжать работать. Испанские бизнес-школы активно используют такую модель обучения. Так, в Instituto de Empresa в Мадриде существует комбинированная МВА-программа, где объединено обучение в онлайн-форме с занятиями в классах 30 городов по всему миру.
Вероятнее всего, пока ведутся дискуссии о том, какая форма МВА-программы лучше — общая или специализированная, — будут существовать и специализированные программы. Профессор Нанут из МІВ School (Италия) уверен, что в каждой сфере деятельности есть высококвалифицированные специалисты, которые просто стремятся усовершенствовать знания в своей области. А бизнес-школы могут не только дать им степень МВА, но и помочь развиваться профессионально.
Источник: strategy.com.ua